08:00am - 09:00am

Acreditación

09:00am - 10:30am

Workshop

Técnica Flash Autoadministrada

Sik-Lam Wong (Estados Unidos)

Presencial, con traducción (español y portugués)

10:30am - 10:45am

Intervalo

10:45am - 12:30pm

Workshop

Manejo clínico del Trauma Intrauterino

Silvia Guz (Brasil) 

Presencial, con traducción (español)

12:30pm - 02:30pm

Intervalo para almuerzo

02:30pm - 04:00pm

Workshop

Protocolo MAP para Comer Emocional y otras Adicciones

Patricio Galleguillos (Chile)

Presencial, con traducción (portugués)

04:00pm - 04:30pm

Coffee Break

04:30pm - 06:30pm

Workshop

Psicoterapia en grupo con EMDR: ¿es posible?

Adineide Nolasco (Brasil)

Presencial, con traducción (español)

06:30pm

Cierre del Pre-Congreso

08:00am - 08:30am

Acreditación

08:30am - 09:30am

Ceremonia de Apertura del I Congreso Internacional TC

09:30am - 11:00am

Charla

Dominando el EMDR: del conocimiento del protocolo a la habilidad clínica — Parte 1

Rotem Brayer (Estados Unidos)

Presencial, con traducción (español y portugués)

11:00am - 11:30am

Coffee Break

11:30am - 01:00pm

Charla

Dominando el EMDR: del conocimiento del protocolo a la habilidad clínica — Parte 2

Rotem Brayer (Estados Unidos)

Presencial, con traducción (español y portugués)

01:00pm - 01:15pm

Sorteo

01:15pm - 03:00pm

Intervalo para almuerzo

03:00pm - 04:30pm

Talleres Simultáneos – Bloques 1 al 3

(ver secciones abajo)

04:30pm - 05:00pm

Coffee Break

05:00pm - 06:30pm

Talleres Simultáneos – Bloques 4 al 6

(ver secciones abajo)

06:30pm - 08:30pm

Reunión exclusiva del Equipo TraumaClinic

04:30pm - 05:00pm

Coffee Break

09:00am - 10:15am

Charla

Introducción al Protocolo Inmediato de Estabilización (ISP)

Gary Quinn (Israel / EE.UU)

Videoconferencia, con traducción (español y portugués) 

10:15am - 10:45am

Charla

Posicionamiento y Marketing sin perder la ética

Tiago Tavares (Brasil)

Presencial, con traducción (español)

10:45am - 11:00am

Intervalo

11:00am - 12:30am

Charla

Heridas invisibles: trauma del desarrollo perinatal y sanación intergeneracional

Mara Stein (Israel / EE.UU)

Presencial, con traducción (español y portugués)

12:30pm - 02:00pm

Intervalo para almuerzo

02:00pm - 02:30pm

Presentación 1

Los nudos y los lazos en la trama de la pareja

Silvana Salomoni (Brasil)

Presencial, con traducción (español)

02:30pm - 03:00pm

Presentación 2

Del diagnóstico al encuentro: cuerpo, vínculo y comunidad en Minkay Brainspotting Grupal

Glenda Villamarín (Equador)

Presencial, con traducción (portugués)

03:00pm - 03:30pm

Presentación 3

Psicodélicos en la clínica del trauma: fundamentos neurobiológicos y propuesta de Protocolo Ketamina-EMDR

Maria Inês Mesquita (Brasil)

Presencial, con traducción (español)

03:30pm - 04:00pm

Presentación 4

Del Caos a la Cohesión: despliegue de la Red EMDR ante el terremoto de Venezuela 2026 | Sistematización de una respuesta humanitaria temprana en salud mental en contexto de crisis compleja sociopolítica

Deglya Camero (Venezuela)

Presencial, con traducción (portugués)

04:00pm - 04:30pm

Presentación 5

Antes de las palabras: cuando el cuerpo es la única memoria | Trauma precoz, trauma preverbal y los caminos del reprocesamiento

Jackeline Gomes (Brasil)

Presencial, con traducción (español) 

04:30pm - 5:00pm

Lanzamiento del libro "O Vigia Noturno"

08:00pm - 10:00pm

Cena de Fraternización 

09:00am - 10:15am

Charla

Actualizaciones en la Neurobiología y teoría de la Psicoterapia EMDR — Parte 1

Uri Bergmann (Estados Unidos)

Videoconferência, con traducción (español y portugués)

10:15am - 10:25am

Intervalo

10:25am - 12:10pm

Charla

Actualizaciones en la Neurobiología y teoría de la Psicoterapia EMDR — Parte 2

Uri Bergmann (Estados Unidos)

Videoconferência, con traducción (español y portugués)

12:10pm - 12:50pm

Charla

De la Semilla al Árbol: La Historia del EMDR y los Desafíos Futuros

Esly Carvalho (Brasil)

Presencial, con traducción (español)

12:50pm - 13:00pm

AIBAPT (Asociación Iberoamericana de Psicotrauma)

13:00pm - 13:10pm

Sorteo

13:10pm - 13:30pm

Cierre del Congreso

13:30pm - 03:00pm

Intervalo para almuerzo

03:00pm - 04:30pm

Workshop

EMDR en la salud mental reproductiva, perinatal e infantil: la Lente Conceptual Integrada — Parte 1

Mara Stein (Israel / EE.UU)

Presencial, con traducción (español y portugués)

04:30pm - 05:00pm

Coffee Break

05:00pm - 06:15pm

Workshop

EMDR en la salud mental reproductiva, perinatal e infantil: la Lente Conceptual Integrada — Parte 2

Mara Stein (Israel / EE.UU)

Presencial, con traducción (español y portugués)

06:15pm

Cierre del Post-Congreso

Cerca de 37 millones de refugiados y desplazados internos necesitan terapia para el trauma en el mundo, y no hay suficientes terapeutas. Sik-Lam Wong, terapeuta con sede en Berkeley (California), muestra cómo la Técnica Flash, desarrollada por Phil Manfield y colegas (2017), reduce la perturbación emocional en 10 a 20 minutos y puede aprenderse en alrededor de un día, ideal para intervenciones de baja intensidad y "task shifting".

Del fundamento neurocientífico (amígdala, corteza prefrontal y sustancia gris periacueductal) a los cinco guiones adaptados para uso autónomo (escaneo corporal, puños cerrados, conteo progresivo de tres, brazos relajados y guion simple), el recorrido cubre seguridad (mil víctimas de la guerra civil en Etiopía, sin ningún episodio de abreacción), resultados con más de 300 participantes (tamaños del efecto superiores a 0,8) y los límites éticos: una herramienta para "bajar la temperatura" de memorias perturbadoras, no un sustituto de la psicoterapia.

El objetivo de la presentación es brindar contenidos teóricos que fundamentan el manejo clínico del reprocesamiento de los traumas intrauterinos en toda su complejidad:

• Qué es;
• Cómo hacerlo;
• Cómo sostener una inmersión tan profunda en la experiencia del trauma precoz.

El Comer Emocional (CE) constituye una respuesta desadaptativa frente a experiencias traumáticas (principalmente vinculares) y a la desregulación afectiva, más que una falta de voluntad. Desde el Modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (PAI) de la terapia EMDR, las memorias traumáticas almacenadas de forma desadaptativa activan mecanismos disociativos que alejan al paciente de la conciencia corporal y emocional.

Este estudio expone el Protocolo de Malas Interpretaciones para Adicciones (MAP) adaptado específicamente al CE y a la renuencia o fobia a la actividad física. El Protocolo MAP aborda las defensas postraumáticas a la base del CE, permitiendo restaurar el equilibrio entre los sistemas de amenaza, logro y regulación.

Al reprocesar las falsas interpretaciones asociadas al alimento y re-etiquetar la activación simpática como vitalidad en lugar de peligro, se ofrece un marco clínico seguro, integral y estructurado para tratar el comer emocional, la obesidad y el sedentarismo en entornos de psicología clínica y de la salud. 

La propuesta de este taller es brindar a los participantes la oportunidad de participar y asistir a una demostración de una sesión de Psicoterapia en grupo, siguiendo las 8 Fases del Protocolo Clásico de EMDR, además de la utilización de técnicas de dinámica de grupo y del Psicodrama.

En esta conferencia, Rotem Brayer explora por qué la mayoría de los terapeutas de EMDR no mejora con el tiempo, y qué hacer al respecto. Partiendo de la metáfora del futsal brasileño, que forma jugadores excepcionales mediante práctica intensa y enfocada, la presentación examina el problema global de la sobrecarga de información y cómo afecta la formación terapéutica: el "efecto manguera de incendios" de los entrenamientos básicos, la proliferación de protocolos (PPP) y la brecha entre conocimiento conceptual y habilidad procedimental.  

Con base en investigaciones sobre práctica deliberada (Ericsson, Colvin), ciencia del aprendizaje (Brown, Roediger & McDaniel) y estudios sobre efectividad clínica (Miller, Hubble, Duncan; Goldberg et al., 2016), la conferencia propone un cambio de paradigma: mejor en lugar de más. Los asistentes aprenderán a identificar su "zona de aprendizaje", aplicar ensayo conductual con retroalimentación y transformar la supervisión en EMDR de tradicional a intencional, con metas pequeñas y concretas, foco en micro-habilidades y repetición estructurada. Un camino de lo amplio a lo profundo, hacia la excelencia clínica.   

Gary Quinn, psiquiatra de Jerusalén y uno de los primeros terapeutas de EMDR del mundo —formado por Francine Shapiro, cuyo primer taller internacional tuvo lugar en Israel— presenta el ISP, desarrollado en el contexto de los atentados terroristas en Israel.

Del caso fundador —una sobreviviente de un autobús explosionado, en terror congelado, reducida de 10 a 2 en la escala de perturbación— a los soldados que regresan al combate en 2 a 3 horas, pasando por terapeutas traumatizados en Ucrania, sobrevivientes del terremoto en Turquía y del tsunami en Tailandia, el ISP combina toques rítmicos con afirmaciones positivas verdaderas, sin revisitar la memoria del trauma —lo que evita la retraumatización.

Con estudios doctorales publicados, una formación de solo 4 horas y aplicación posible por legos entrenados, el ISP se presenta como potencial "RCP de las crisis mentales".

¡Pronto!

La ponencia pretende abordar la naturaleza frecuentemente invisible del trauma perinatal y del desarrollo, destacando cómo las complicaciones en la gestación, los partos traumáticos y las internaciones en la UCI neonatal son comúnmente reducidos a cuestiones médicas, ignorando seus impactos emocionales y relacionales profundos.

Con base en décadas de experiencia clínica e investigación, el texto demuestra que estos traumas interrumpen ventanas críticas de desarrollo y neuroplasticidad, afectando la construcción de la identidad parental y la formación del vínculo de apego seguro en los bebés.

Al evidenciar que los traumas no tratados pueden transmitirse intergeneracionalmente y manifestarse en clientes adultos como heridas de apego o desregulación somática, la presentación defiende que la comprensión del período perinatal es esencial para los profesionales de EMDR, permitiendo intervenciones tempranas que interrumpan los ciclos de sufrimiento y promuevan una sanación genuina desde la raíz.

Esta presentación parte de la idea de que la formación de una pareja pone lado a lado los bagajes individuales de cada integrante: el legado familiar de cada uno, el temperamento biológico, los ecos de experiencias traumáticas, los rasgos de personalidad, la red de relaciones de cada uno, además de propósitos y estilos de vida.

Estos elementos del bagaje repercuten directamente en las interacciones de la pareja, influyendo en la combinación de patrones de apego, las vivencias sexuales, la comunicación en sentido amplio y el compromiso con la relación y con el compañero. En la continuidad de estas interacciones, se forman patrones que se proyectan en armonía en algunos aspectos y en desarmonía en otros, generando tanto resiliencia como dificultades y desafíos.

Con el paso del tiempo, algunos lazos pueden apretarse y dejar de ser funcionales, mientras que algunos nudos pueden deshilacharse y resultar en más flexibilidad. Por eso, la pareja necesita actualizar constantemente las maneras de relacionarse para que el vínculo siga saludable y "suficientemente bueno" para ambos.

La psicoterapia de pareja surge entonces como camino para ese cuidado, trabajando con foco tanto en la relación como en los individuos y sus traumas. Cuando se desata un nudo, sobra espacio para crear un nuevo lazo, es decir, el trabajo de deshacer lo que traba la relación es justamente lo que abre la posibilidad de vínculos más saludables y renovados.

Minkay Brainspotting Grupal es una propuesta que combina Brainspotting, el Modelo Neurosecuencial de Perry, Theraplay, Psicodrama y saberes andinos para abordar el trauma y el sufrimiento relacional en contextos colectivos.

En lugar de organizar la intervención a partir de una etiqueta diagnóstica, el dispositivo crea primero un “nido” de corregulación lúdica, continúa con una fase de liberación somática profunda y que culmina en un “sello” ritual que restituye el sentido y la pertenencia.

A partir de viñetas clínicas y hallazgos cualitativos preliminares, la presentación muestra cómo juego, ritmo y comunidad pueden ampliar los límites de la psicoterapia tradicional y ofrecer una clínica del cuidado.

La charla aborda los fundamentos neurobiológicos de los psicodélicos, con enfoque en la ketamina y sus efectos sobre la neuroplasticidad y la dinámica de redes neurales, incluyendo la red de modo predeterminado, asociados a la flexibilización de patrones emocionales rígidos. Estos efectos pueden favorecer el acceso a redes de memoria previamente evitadas, especialmente en cuadros marcados por la evitación y la rigidez de patrones emocionales, pudiendo también involucrar diferentes niveles de disociación.

La propuesta central presenta una integración entre ketamina y EMDR, en la cual la experiencia inducida por la ketamina se utiliza como facilitadora del acceso al material traumático, mientras que el EMDR actúa como herramienta de organización y dirección del reprocesamiento de estas redes activadas.

Se presentarán criterios clínicos de indicación, límites del enfoque y una propuesta de sistematización práctica para la integración entre ketamina y EMDR.

1. El contexto “Venezuela”. Causa del agravamiento del impacto psicológicamente traumático del doblete sísmico.

 2. De la confusión a la operatividad. Proceso de construcción de estrategias de ayuda humanitaria psicológica en medio del caos. El paso a paso.

3. Desarrollo de la configuración de un equipo de respuesta de corto, mediano y largo plazo al trauma psicológico.

4. Primeros resultados de la aplicación de los Protocolos PIPARA y G-TEP en una pequeña parte de la población afectada.

5. Plan de acompañamiento integral a población afectada. Fases 1 y 2. Diseño del Plan de Acompañamiento a través de equipos de terapeutas EMDR y psicólogos no-EMDR de la Federación de Psicólogos de Venezuela. Activación de núcleos de salud mental en campo. 

La presentación aborda el trauma precoz, con énfasis en su dimensión preverbal, reflexionando sobre experiencias que, al ocurrir antes del lenguaje, muchas veces no se organizan como narrativa, sino que permanecen inscritas en el cuerpo, en la regulación y en los patrones de vínculo. A partir de una lectura del desarrollo y clínica, se discutirán los impactos de este trauma y los caminos del reprocesamiento en la Psicoterapia EMDR.

¿Puede comprender el cerebro hacernos mejores terapeutas de EMDR? Uri Bergmann, Ph.D., responde con un recorrido neurobiológico que cuestiona supuestos fundamentales del tratamiento del TEPT complejo, los trastornos disociativos y las presentaciones caracterológicas.

Del "error de Descartes" —la separación artificial entre mente y cuerpo— al cambio de paradigma de la neurociencia cognitiva (hemisferio izquierdo) a la neurociencia afectiva y del desarrollo (hemisferio derecho), la presentación recorre el cerebro dividido (McGilchrist), la distinción entre emociones y sentimientos (Damasio, Panksepp), las redes neurales —red ejecutiva central, red de modo por defecto y red de saliencia—, las cuatro ramas del sistema nervioso autónomo, incluidos el "cerebro intestinal" y el "cerebro cardíaco", la teoría polivagal (Porges) y los sistemas de memoria.

El argumento central: el EMDR es más robusto cuando apunta a la memoria implícita, no declarativa y no consciente — pues "el self se siente antes de ser pensado".

¡Embárquese en un viaje histórico y visionario sobre la evolución de la Psicoterapia EMDR en Brasil y América Latina! En esta conferencia, la Dra. Esly Carvalho compartirá la trayectoria de crecimiento de este poderoso enfoque psicoterapéutico de reprocesamiento, desde su “semilla” hasta su transformación en un “árbol” de raíces profundas en nuestro continente.

Además de rescatar este legado inspirador, la conferencia traerá un debate profundo sobre los desafíos y las perspectivas futuras del EMDR en el escenario brasileño y latinoamericano, todo ello fundamentado en la aplicación práctica y clínica del consagrado Protocolo de Tres Tiempos de la Psicoterapia EMDR.

Esly Carvalho es presidenta del Grupo TraumaClinic y una de las mayores referencias en psicotrauma y en EMDR en América Latina. Entrenada por la propia Dra. Francine Shapiro (descubridora del EMDR), ella fue la gran responsable de plantar la semilla del EMDR en Brasil, dedicando su carrera a la expansión, enseñanza y consolidación de este enfoque transformador.

Este workshop presentará un enfoque clínico que integra la Psicoterapia EMDR con la salud mental reproductiva, perinatal e infantil a través de la Lente Conceptual Integrada. Está dirigido tanto a profesionales de EMDR que desean profundizar en el contexto perinatal como a profesionales de la perinatalidad interesados en incorporar el EMDR en su práctica. El workshop ofrecerá fundamentos teóricos y herramientas prácticas de aplicación inmediata para la conceptualización de casos y la planificación del tratamiento. Los participantes aprenderán a aplicar la Lente Conceptual Integrada para comprender cómo el trauma interfiere en tres tareas del desarrollo centrales: la construcción de la identidad parental, la regulación emocional y el manejo de las relaciones. A través de una matriz práctica que cruza las tareas del desarrollo con las dimensiones del trauma, los profesionales serán orientados en la toma de historia, la selección de objetivos y la secuencia del tratamiento dentro de las ocho fases y del Protocolo de Tres Tiempos del EMDR. El workshop combina instrucción didáctica, herramientas prácticas (matriz y diagrama), estudios de caso y discusión grupal, brindando a los participantes una experiencia aplicable de inmediato a la práctica clínica.

Este trabajo presenta una propuesta innovadora para el tratamiento de los trastornos del sueño a partir de la Psicoterapia EMDR. La obra EMDR para Trastornos del Sueño, de Bianca Bassi y Esly Carvalho, explora cómo las experiencias traumáticas — especialmente marcadas por la amenaza, la ansiedad y la hiperresponsabilización — pueden moldear patrones duraderos de vigilancia e interferir en la arquitectura natural del sueño.

A partir de observaciones clínicas y de la construcción de un protocolo sistematizado, las autoras describen cómo síntomas como el insomnio, las pesadillas y la parálisis del sueño frecuentemente se relacionan con memorias disfuncionales que permanecen activas en el sistema nervioso, manteniendo el organismo en estado de alerta.

El libro propone un modelo de evaluación que integra el historial traumático, las creencias nucleares, las respuestas fisiológicas y los comportamientos de evitación, articulándolos con el procesamiento adaptativo de la información. El protocolo presentado combina fases estructuradas del EMDR con intervenciones específicas para reducir la hiperexcitación, reorganizar las sensaciones corporales asociadas al miedo nocturno e instalar recursos de seguridad interna.

El enfoque enfatiza el uso de imágenes mentales, recursos somáticos y preparación regulatoria para ampliar la tolerancia emocional antes del procesamiento de las memorias objetivo. Este trabajo busca contribuir a la práctica clínica al ofrecer una estructura clara, reproducible y sensible a las particularidades de los trastornos del sueño, ampliando la comprensión sobre su base traumática y proponiendo caminos terapéuticos efectivos para su resolución. 

La atención a personas en sufrimiento psíquico grave constituye uno de los principales desafíos para terapeutas EMDR, especialmente en cuadros marcados por desregulación emocional, disociación, alteraciones de la identidad, compromiso relacional y crisis recurrentes.

Aunque el Modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (AIP) represente la base teórica del EMDR, los casos complejos frecuentemente exigen un proceso ampliado de evaluación, estabilización y toma de decisiones clínicas antes del reprocesamiento. Este taller presenta un Modelo Integrativo de Intervención Temprana y Manejo Clínico, fundamentado en la articulación entre el Modelo AIP, la neurobiología del trauma, la Teoría del Apego, la Teoría Polivagal, la Psicopatología Fenomenológica, el enfoque fenomenológico-existencial y el enfoque sistémico.

El modelo comprende el reprocesamiento como una etapa de un proceso terapéutico progresivo, iniciado por la acogida, la construcción del vínculo, la comprensión de la experiencia vivida, la formulación clínica integrada y la estabilización. La propuesta organiza el cuidado en seis etapas: intervención temprana, manejo clínico, estabilización, evaluación de la disposición para el reprocesamiento, intervención con EMDR e integración terapéutica.

Entre sus contribuciones se destaca la sistematización de criterios clínicos para apoyar la decisión sobre el momento adecuado para iniciar el reprocesamiento en pacientes con trastornos disociativos, trastorno bipolar, trastorno de la personalidad limítrofe, crisis psicóticas y trastornos del espectro de la esquizofrenia, en articulación con el acompañamiento psiquiátrico y la red de cuidado.

El modelo será ilustrado por el Caso Victoria, proveniente de la investigación de doctorado de la autora, presentado como caso paradigmático para demostrar su aplicación clínica. Se espera contribuir al perfeccionamiento del razonamiento clínico en EMDR, integrando evidencias neurobiológicas, comprensión fenomenológica y seguridad clínica en el cuidado de las personas en sufrimiento psíquico grave.

El trauma de apego comprende las experiencias adversas vividas en las relaciones primarias de cuidado, especialmente cuando los cuidadores fallan en ofrecer seguridad, previsibilidad y protección. Situaciones de negligencia, inestabilidad emocional, violencia o abuso de sustancias por parte de los familiares pueden comprometer el desarrollo de un apego seguro, afectando la construcción de la autoestima, la regulación emocional y la capacidad de establecer vínculos saludables en la vida adulta.

Este trabajo presenta un relato clínico de la práctica integrativa entre la Gestalt-Terapia y la psicoterapia EMDR, uniendo los dos enfoques en el tratamiento del Trauma de Apego. El caso se refiere a la paciente "Amanda", mujer adulta, hija de padre alcohólico, que buscó psicoterapia debido al sufrimiento derivado de la dependencia emocional hacia sus hijos, la dificultad de invertir en proyectos personales y el patrón recurrente de poner las necesidades de los demás por encima de las propias.

La historia clínica reveló experiencias tempranas marcadas por inseguridad emocional y ausencia de soporte afectivo consistente. Durante el tratamiento de la clienta citada anteriormente, se utilizaron los conceptos de la Gestalt-terapia como la confluencia y el awareness, permitiendo el reconocimiento de necesidades emocionales descuidadas y de los patrones relacionales repetitivos, y fortaleciendo las fronteras del yo. Paralelamente, la Psicoterapia EMDR posibilitó el reprocesamiento de memorias relacionadas con las experiencias traumáticas de apego, promoviendo la reducción de la activación emocional, la flexibilización de creencias disfuncionales y el fortalecimiento de recursos internos.

Los resultados observados incluyeron mayor autonomía emocional, ampliación del autocuidado, reducción de los comportamientos de dependencia emocional y fortalecimiento del sentido de identidad. Se concluye que la integración entre la Gestalt-Terapia y el EMDR constituye una estrategia clínica capaz de alcanzar, de forma rápida y significativa, el tratamiento del trauma de apego, favoreciendo los procesos de reparación relacional, la autorregulación emocional y el desarrollo de relaciones más saludables y satisfactorias. 

En la práctica clínica con mujeres en el climaterio, se observa con frecuencia que pacientes que mantuvieron un adecuado funcionamiento familiar, profesional y social a lo largo de décadas pasan a relatar, en esta fase de la vida, mayor sufrimiento emocional, sensación de sobrecarga, dificultades en la regulación emocional, alteraciones del sueño y quejas cognitivas que afectan su calidad de vida. Este fenómeno despierta interrogantes sobre los factores que pueden contribuir a la intensificación de estas manifestaciones, más allá de las alteraciones hormonales tradicionalmente asociadas al climaterio.

El climaterio constituye un período de importantes transformaciones neurobiológicas que pueden repercutir en la regulación emocional, la atención, la memoria y la capacidad de adaptación al estrés. Al mismo tiempo, muchas mujeres llegan a esta etapa después de años de exposición a múltiples responsabilidades, pérdidas, adversidades y situaciones persistentes de sobrecarga.

La experiencia clínica sugiere que los efectos acumulativos del estrés crónico pueden adquirir mayor expresión durante este período. Demandas anteriormente administradas con relativa estabilidad pueden pasar a exigir mayor esfuerzo emocional y cognitivo, favoreciendo la aparición o la intensificación de síntomas que impactan el funcionamiento cotidiano.

La Terapia EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), fundamentada en el Modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (PAI), ofrece una estructura clínica para comprender cómo las experiencias adversas y las fuentes continuas de estrés pueden permanecer influyendo en las respuestas actuales ante nuevas demandas adaptativas.

Este trabajo comparte reflexiones provenientes de la práctica clínica sobre el impacto del estrés crónico en el climaterio y discute las contribuciones de la Terapia EMDR para la comprensión de este fenómeno. Considerar simultáneamente los cambios neurobiológicos de esta fase y las experiencias acumuladas a lo largo de la vida puede ampliar las posibilidades de cuidado junto a las mujeres que vivencian sufrimiento emocional durante el climaterio. 

La violencia verbal en la infancia y en la adolescencia constituye una forma de trauma relacional frecuentemente descuidada, a pesar de su potencial de generar impactos significativos en el desarrollo psíquico, emocional y neurobiológico. A diferencia de otras formas de violencia más fácilmente identificables, tiende a ser naturalizada en los contextos familiares, escolares y sociales, dificultando el reconocimiento de sus efectos a largo plazo. Comentarios despectivos, críticas constantes, humillaciones y descalificaciones pueden influir negativamente en la construcción de la autoimagen, de las creencias centrales y de los mecanismos de regulación emocional, comprometiendo la salud mental a lo largo de la vida.

Este estudio tiene como objetivo analizar los impactos de la exposición a discursos destructivos durante el desarrollo humano, comprender de qué forma esa experiencia influye en los aspectos emocionales, cognitivos y conductuales, así como su relación con la consolidación de creencias negativas sobre uno mismo, y discutir la contribución de la psicoterapia EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) para el reprocesamiento de esas experiencias traumáticas.

Se trata de una investigación cualitativa, desarrollada por medio de una revisión bibliográfica sistemática de la literatura nacional e internacional. La investigación contemplará estudios relacionados con el trauma relacional, la neurobiología del trauma, la memoria traumática, la somatización y los protocolos terapéuticos del enfoque EMDR. Como complemento a la revisión teórica, podrán utilizarse casos clínicos provenientes de la práctica profesional de la investigadora, seleccionados por su relevancia para la comprensión de los efectos de la violencia verbal y de los procesos de reprocesamiento traumático, respetando los principios éticos de confidencialidad y anonimización.

Se espera identificar evidencias que demuestren la asociación entre violencia verbal recurrente, dificultades emocionales, alteraciones conductuales y perjuicios en los sistemas de respuesta al estrés. Además, se pretende verificar el potencial de la psicoterapia EMDR para favorecer el reprocesamiento adaptativo de las memorias traumáticas, promoviendo la reducción de la reactividad emocional, el fortalecimiento de la autorregulación y la mejora de la salud mental. 

Paciente de sexo masculino, 33 años, casado, anestesista, presentaba queja de sentirse "trabado" frente a cirujanos impositivos e intransigentes en el quirófano de trasplante de órganos, lugar de trabajo que demanda alta presión y comunicación asertiva. La anamnesis (Fase 1) reveló una infancia con un padre rígido y agresiones físicas si lo confrontaba, incluso teniendo razón. Sufría bullying escolar por sobrepeso. Se mudó a la capital para estudiar, sin sus padres, y siempre era protegido por su hermana. El plan terapéutico (Fases 2 y 3) integró el EMDR con el Psicodrama a partir de la necesidad de deshacer la amalgama entre el papel de un padre rígido y de cirujanos intransigentes, como figuras opresoras, en la relación a través del papel de hijo (niño) y médico (adulto).

Con el Protocolo Clásico del EMDR (Fase 4), se reprocesaron escenas de injusticias de la infancia proporcionadas por el padre, por compañeros de la escuela y, más tarde, por la madre. Además, escenas de la vida adulta, incluyendo discusiones con los cirujanos sobre conductas médicas basadas en evidencias científicas, cuando sentía que se cerraba y perdía la voz en medio de la argumentación: "estoy pareciendo inseguro por no hablar" (SIC).

En el Psicodrama, con la Técnica de Construcción de Imágenes Psicodramáticas con Telas (Jaime Rojas-Bermúdez), se realizó un Retrato de Familia, permitiendo que sentimientos y vivencias fueran proyectados en telas y construcción de imágenes. Al invertir papeles y ponerse en el lugar del padre y del abuelo, el paciente comprendió que había un comportamiento transgeneracional: hombres cerrados, sobrecargados y poco afectivos. De esa forma percibió que la rigidez paterna reflejaba las limitaciones del propio padre, y no un hijo insuficiente.

Como resultado, el paciente relató una mejora expresiva en la comunicación en el papel de médico anestesista. Desarrolló una postura firme, incluyendo el respaldo legal con documentos médicos que garantizan su autonomía, sintiéndose seguro, asertivo y menos presionado en el ambiente de trabajo. 

Este taller propone ampliar la mirada clínica del terapeuta EMDR por medio de los fundamentos de la Psicología del Sueño y de la TCC-I. El punto de partida es una distinción esencial en la práctica: no todo insomnio persistente en pacientes traumatizados se mantiene exclusivamente por el trauma. Mecanismos conductuales, cognitivos y fisiológicos específicos del sueño — como el condicionamiento del dormitorio, la presión homeostática, los comportamientos de seguridad y la ansiedad de desempeño — frecuentemente coexisten con los procesos traumáticos y, cuando no se identifican, comprometen los resultados terapéuticos incluso después de un reprocesamiento bien conducido.

A partir de la discusión de casos clínicos, se explorarán situaciones en las que reconocer estos factores transforma la planificación terapéutica — incluyendo el manejo de la hipervigilancia nocturna, del miedo condicionado a no dormir y de las dificultades comunes durante la retirada de medicamentos hipnóticos.

El objetivo no es enseñar TCC-I al terapeuta EMDR, sino desarrollar un razonamiento integrado que permita identificar qué está manteniendo el insomnio y decidir cómo intervenir con más precisión. Al final, los participantes recibirán un modelo estructurado de evaluación clínica — desarrollado a partir de más de veinte años de experiencia en el tratamiento del insomnio — para apoyar la toma de decisiones en casos complejos donde trauma y sueño se retroalimentan. 

Autores: Elizabeth Regina Maio (CRP 08/1886) y Leonardo Amorim Egea Garcia (CRP 08/23220).

El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) en adultos puede impactar significativamente las relaciones amorosas, sobre todo cuando la desatención, la impulsividad, el olvido, la desorganización, las fallas de planificación y la desregulación emocional son interpretadas como desinterés, egoísmo o falta de amor. Este trabajo presenta una reflexión teórico-clínica sobre parejas atravesadas por el TDAH, articulando psicoeducación, manejo relacional y contribuciones de la Psicoterapia EMDR para objetivos asociados a la crítica, la vergüenza, el rechazo, el abandono y las creencias negativas.

Se parte de la hipótesis de que muchos conflictos conyugales no surgen solo del evento concreto, sino de la combinación entre síntomas ejecutivos, lectura amenazada del vínculo, historia de críticas y dificultad de reparación. Se discute la diferencia entre intensidad afectiva y continuidad relacional: las relaciones pueden comenzar con entusiasmo, hiperfoco, creatividad y conexión rápida, pero sufrir en el mantenimiento de la constancia, la previsibilidad y la corresponsabilidad.

El EMDR se presenta como recurso complementario para trabajar memorias, disparadores presentes y plantillas futuras que intensifican reacciones de amenaza en el vínculo, sin sustituir el tratamiento multimodal del TDAH. Se proponen ejes de intervención: comunicación compasiva, contratos de conversación, pausas estructuradas, rutinas afectivas, división realista de tareas, externalización de acuerdos, estabilización y prácticas de autorregulación.

Se concluye que el manejo clínico debe diferenciar síntoma, responsabilidad y culpa, ayudando a la pareja a transformar la acusación en comprensión, y la discontinuidad en reparación posible. 

El tratamiento del trauma complejo (TEPT-C) frecuentemente presenta desafíos relacionados con la disociación, la dificultad de acceso a las memorias traumáticas y las interrupciones en el reprocesamiento. Aunque el EMDR, fundamentado en el modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (PAI), disponga de recursos eficaces para el tratamiento de estas condiciones, el acceso a las redes de memoria traumática puede estar limitado por sistemas defensivos organizados en torno a la protección contra experiencias emocionales percibidas como amenazantes.

El Internal Family Systems (IFS) comprende la mente como un sistema constituido por diferentes partes internas y por el Self, entendido como una capacidad innata de liderazgo, compasión e integración. En esta perspectiva, los síntomas, las defensas y los conflictos internos se comprenden a partir de la dinámica entre partes protectoras y partes que cargan experiencias traumáticas.

Esta presentación explora las contribuciones del modelo IFS al EMDR en el tratamiento del trauma complejo, enfatizando el papel del Self y de las partes internas en la comprensión de la organización psíquica postraumática. Se discutirán las convergencias entre los dos modelos, destacando cómo el IFS puede enriquecer la formulación del caso, el manejo de los sistemas protectores y la ampliación de las condiciones necesarias para el acceso y el reprocesamiento adaptativo de las memorias traumáticas. A partir de ejemplos clínicos, se discutirán las contribuciones del IFS para la comprensión y el manejo de los bloqueos al reprocesamiento frecuentemente observados en pacientes con trauma complejo. 

La migración internacional impone rupturas y duelos que frecuentemente demandan apoyo psicológico especializado para el manejo de procesos adaptativos. Este trabajo comparte la práctica clínica de un grupo terapéutico online fundamentado en terapia EMDR y Grupal, realizado en el primer semestre de 2026.

La intervención consistió en ocho sesiones semanales de 120 minutos, involucrando a tres mujeres mayores de 40 años en contexto de expatriación/migración. La metodología integró protocolos establecidos, como "Las Cuatro Estaciones" y "El TREN", con recursos personalizados para la demanda intercultural, denominados "Tu Pasaporte" y "Haciendo tu Neceser". Los datos, recolectados mediante registros de observación y relatos de las participantes, fueron sometidos al Análisis Temático. Los resultados indicaron una reducción subjetiva de la perturbación y el fortalecimiento de recursos adaptativos, permitiendo a las participantes integrar sus historias previas con las vivencias actuales de forma más saludable.

Se concluye que la modalidad grupal en EMDR potencia el procesamiento de traumas interculturales, ofreciendo contribuciones relevantes para terapeutas que buscan expandir la aplicación del protocolo estándar para poblaciones migrantes y estimula al "Profesional EMDRista" a la práctica grupal en EMDR, presentando consideraciones positivas e identificando desafíos en la realización de este tipo de trabajo. 

El presente trabajo presenta un relato de caso clínico referente al acompañamiento psicoterapéutico de un paciente de sexo masculino, de 23 años, con cuadro de ansiedad asociado al comportamiento de juegos de apuestas en línea. El caso evidenció un impacto significativo en el funcionamiento emocional, con manifestaciones de sufrimiento psíquico, dificultad de regulación emocional, sentimiento de culpa y perjuicios en la percepción de autocontrol.

La conducción terapéutica se realizó por medio de la psicoterapia EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), fundamentada en el Modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (PAI). Inicialmente, se utilizaron protocolos de estabilización y fortalecimiento de recursos internos, con el objetivo de ampliar la capacidad de autorregulación emocional, la percepción de seguridad y el desarrollo de estrategias adaptativas frente a los disparadores relacionados con el comportamiento de apuesta.

Posteriormente, se introdujo el protocolo básico del EMDR, respetando los criterios clínicos de preparación, seguridad emocional y evaluación continua del paciente. El proceso terapéutico buscó favorecer la identificación de experiencias emocionalmente asociadas al comportamiento adictivo, teniendo en cuenta las recaídas, un patrón persistente de repetición con dificultad de control; logramos reducir las respuestas emocionales disfuncionales y ampliar los recursos internos para el afrontamiento.

Los hallazgos clínicos refuerzan la importancia de los abordajes integrativos orientados por el cuidado en trauma y por la comprensión de los factores emocionales involucrados en los juegos de apuestas, destacando la contribución de la psicoterapia EMDR como estrategia de intervención en el fortalecimiento emocional y la promoción de respuestas más adaptativas. 

Este trabajo aborda la integración entre la Psicología Analítica, el EMDR y la neurociencia en la comprensión del trauma y de la transformación psíquica, destacando símbolos, memoria emocional, neuroplasticidad y procesos terapéuticos de integración.

El trauma racial se refiere al impacto psicológico resultante de experiencias repetitivas de racismo interpersonal, institucional y estructural, capaces de comprometer el desarrollo emocional, la construcción de la identidad y la percepción de sí mismo. Aunque el modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información (PAI) comprende que las experiencias adversas pueden permanecer almacenadas de forma disfuncional, la literatura sobre EMDR y trauma racial no es sustancial.

Este trabajo tiene como objetivo presentar un relato de experiencia clínica que evidencia la importancia de la alfabetización racial y de la competencia cultural del Terapeuta EMDR en la conducción del tratamiento de una mujer negra con síntomas ansiosos y sufrimiento relacionado con vivencias de discriminación racial. La formulación del caso, basada en el modelo PAI, identificó memorias asociadas al racismo y a las microagresiones raciales como factores centrales en el mantenimiento del sufrimiento psicológico. La inclusión de esas experiencias como objetivos de reprocesamiento posibilitó la resignificación de creencias negativas, el fortalecimiento de recursos adaptativos y una comprensión más integrada de la relación entre la historia de vida de la paciente y sus síntomas. El caso evidencia que la validación clínica de las experiencias de racismo fortaleció la alianza terapéutica y amplió las posibilidades de intervención por medio del EMDR.

Se concluye que una práctica culturalmente sensible, fundamentada en el reconocimiento del trauma racial, amplía la efectividad de la formulación del caso y favorece intervenciones más éticas, contextualizadas y responsivas a las necesidades de la población negra, contribuyendo al avance de las discusiones sobre trauma, equidad e inclusión en la comunidad clínica de EMDR. 

La Psicoterapia EMDR es ampliamente reconocida por su aplicación en el tratamiento de experiencias traumáticas y de la perturbación asociada a memorias almacenadas disfuncionalmente. Sin embargo, su utilización en contextos de mejora del rendimiento aún es menos habitual en la práctica clínica, especialmente cuando se aplica al deporte competitivo. El objetivo es presentar un relato de caso retrospectivo de intervención con EMDR en una atleta, cuya demanda inicial involucraba ansiedad competitiva, baja autoconfianza y bloqueos de rendimiento.

El caso fue conducido en clínica privada, con autorización formal de la paciente y preservación de los datos identificadores. La formulación siguió el modelo de Procesamiento Adaptativo de la Información, con la elaboración de un plan de tratamiento adaptado a la mejora del rendimiento deportivo frente a los desafíos personales de la atleta. Se trabajaron objetivos relacionados con experiencias competitivas de fracaso, creencias negativas asociadas a la capacidad atlética, disparadores pre-prueba y proyecciones futuras de rendimiento.

El protocolo fue técnicamente ajustado ante la contraindicación de la estimulación bilateral visual, priorizando recursos compatibles con la seguridad clínica de la paciente. A lo largo del proceso, se observó reducción de la perturbación asociada a los objetivos trabajados, fortalecimiento de creencias adaptativas y mejora en la disponibilidad emocional para enfrentar contextos competitivos. La evolución clínica fue acompañada por cambios funcionales percibidos en el manejo de la ansiedad, en la autoconfianza y en la postura frente a las pruebas.

El caso ilustra la posibilidad de utilización del EMDR más allá de la remisión sintomática, favoreciendo el reprocesamiento de experiencias que interferían en la expresión del potencial deportivo. Como relato de caso, sin pretensión de inferencia causal aislada, pero relevante para la reflexión sobre EMDR, rendimiento, autoconcepto y adaptación funcional en el deporte. 

El tratamiento del trauma complejo, frecuentemente asociado a la disociación, dificultades de apego, evitación experiencial intensa y baja tolerancia al contacto con experiencias internas dolorosas, representa un desafío significativo para la práctica psicoterapéutica. Este trabajo presenta una propuesta de integración entre la Terapia de Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares (EMDR) (Shapiro, 2018) y la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) (Hayes et al., 2012), en la fase de preparación, discutiendo cómo los procesos de flexibilidad psicológica pueden potenciar la estabilización de pacientes con trauma complejo con elevada evitación experiencial y síntomas disociativos.

Se realizó un análisis clínico ilustrativo del caso María (nombre ficticio), de 55 años, en acompañamiento psicoterapéutico con historial de trauma relacional temprano, permaneciendo en la fase de preparación y estabilización del protocolo EMDR debido a la dificultad significativa de contacto con experiencias internas dolorosas, inseguridad relacional y vulnerabilidad a la disociación. Se articularon procesos de la ACT, como el self como contexto, la aceptación activa, la defusión cognitiva, los valores y las acciones comprometidas, sin el uso de prácticas formales de mindfulness por tratarse de una paciente con tendencia disociativa (Treleaven, 2018), con los recursos del EMDR, incluyendo el lugar seguro, DIR, respiración, grounding orientado a los cinco sentidos, orientación temporal y espacial, movimientos corporales, anclaje somático y figuras de protección y sabiduría, además de la construcción de una alianza terapéutica segura.

La integración entre ACT y EMDR favoreció la estabilización clínica y la preparación para el reprocesamiento traumático. Mientras la ACT amplía la flexibilidad psicológica y orienta a la persona por sus valores, el EMDR favorece la integración de las memorias traumáticas como eventos del pasado. Este relato ilustra el potencial de esta articulación en el tratamiento del trauma complejo (Travia, 2026). 

La presentación describe un caso clínico de un adolescente de 13 años (Dario), con historial de hemofilia, que fue internado tras una agresión en la escuela. A pesar de no presentar riesgo físico grave, el paciente mostraba signos intensos de sufrimiento emocional: apatía, silencio, rechazo alimentario y aislamiento. Tras la evaluación psicológica, se aplicó una intervención basada en EMDR, utilizando enfoques lúdicos y adaptados a la edad, como el "abrazo del ángel" y la técnica del "flash".

Inicialmente, el nivel de perturbación emocional del paciente era máximo (10), pero a lo largo del proceso hubo una reducción significativa (hasta 2), acompañada de mejora en el estado emocional, la comunicación y el comportamiento. Durante la intervención, también emergieron cuestiones familiares, especialmente la distancia emocional de la madre, quien, al observar el proceso, tuvo una toma de conciencia, expresó arrepentimiento y buscó la reconexión con su hijo.

El caso demuestra el impacto positivo del EMDR no solo en el paciente, sino también en el sistema familiar, resultando en alivio emocional, reconexión afectiva y rápida recuperación clínica, culminando en el alta hospitalaria.

En síntesis, la presentación evidencia cómo el EMDR puede generar transformaciones profundas incluso en intervenciones breves, promoviendo la regulación emocional y la restauración de vínculos. 

La intersección entre la Inteligencia Artificial (IA) y la Psicología constituye una de las fronteras más desafiantes de la contemporaneidad, impactando directamente la constitución de la experiencia subjetiva y el cuidado clínico. Ante la expansión de las tecnologías algorítmicas, este trabajo aborda la brecha teórica y práctica de la psicología brasileña sobre cómo la "racionalidad algorítmica" reconfigura los procesos psíquicos.

El objetivo es realizar un análisis crítico de la obra inaugural Inteligencia Artificial y Psicología (2024), evaluando sus contribuciones e identificando puntos ciegos para la comprensión del trauma y del sufrimiento en la era digital. Se trata de una reseña crítica, cualitativa y teórica, que analiza una colección organizada en tres ejes: (a) subjetividades digitales y crítica social; (b) reconfiguraciones del trabajo; y (c) implicaciones para la clínica y la evaluación psicológica.

El análisis evidencia la densidad conceptual, las tensiones epistemológicas y las brechas relativas a la formación profesional y a la psicología experimental. Revela además que las tecnologías de IA no son neutras, operando como dispositivos de "gubernamentalidad digital" que influyen en la experiencia subjetiva y pueden intensificar procesos de alienación y sufrimiento psíquico vinculados a la cultura de la vigilancia y a la selectividad algorítmica.

Se identifica un preocupante "vacío formativo" en la carrera de Psicología, en el que la ausencia de directrices éticas para el uso de chatbots pone en riesgo la centralidad del sujeto y la singularidad del encuentro clínico. Se señala además una asimetría epistemológica derivada de la exclusión de perspectivas experimentales y neurocientíficas sobre los efectos cognitivos de la mediación tecnológica.

Se concluye que la Psicología debe mantener una "vigilancia epistémica" frente a la tecnificación de las relaciones humanas, defendiendo la innovación tecnológica como soporte, jamás como sustituto de la escucha sensible, del juicio clínico y de la responsabilidad ética en el tratamiento de traumas y procesos subjetivos mediados por interfaces artificiales. 

Este trabajo propone una integración teórica entre la terapia de Desensibilización y Reprocesamiento por Medio de los Movimientos Oculares (EMDR) y la Terapia de los Esquemas, destacando sus potenciales complementarios en el tratamiento de traumas psicológicos. A partir de una revisión de la literatura, se argumenta que mientras la Terapia de los Esquemas proporciona una estructura conceptual para identificar y modificar patrones emocionales desadaptativos, el EMDR ofrece una herramienta eficaz para el reprocesamiento neurobiológico de memorias traumáticas.

La combinación de los enfoques amplía la profundidad terapéutica, acelera el proceso de reestructuración emocional y favorece un alivio más duradero de los síntomas, sugiriendo un camino prometedor para intervenciones clínicas más integradas y eficaces.